教室文化、走廊文化建设是学校文化建设的重要组成部分，是提升校园文化品位的重要途径，是营造校园良好育人环境的有效载体。为进一步提升学校文化建设水平，推进文明校园建设，迎接新一轮审核评估，现开展第三届教室文化、走廊文化建设评比活动。

一、评比范围

各教学单位所有教室、走廊；部分非教学单位走廊。

二、评比内容及要求

教室文化评比主要内容：各类标识、涉政词使用是否准确；教室正前方标语是否完整（一般可采用学校校训或大学精神，因客观原因无法上墙的除外）；教室正面是否有社会主义核心价值观、高等学校学生行为准则或辽东学院大学生文明公约等；教室整体是否整洁美观，无乱贴乱画现象；教室是否体现出文化育人特征；教室是否具有学科专业建设特点等。

走廊文化评比主要内容：各类标识、涉政词使用是否准确；展陈内容是否规范合理；是否有反映本单位人才培养质量和社会反响的板块；是否融教育性、知识性与艺术性于一体；是否因地制宜，彰显特色；是否体现出文化育人的浓郁气息。

三、评比时间

教室文化与走廊文化评比时间在五月份第三周至第四周。

四、评选程序

评选工作由辽东学院文明校园建设领导小组办公室统筹组织，成立评比小组实地开展检查评比。

五、结果使用

教室文化评比优秀的授予文明教室称号，评比结果占新一轮文明单位考核权重**%。走廊文化评比优秀的授予文明走廊称号，评比结果占新一轮文明单位考核权重**%。

六、活动要求

1.高度重视、加强组织。加强学校教室文化、走廊文化建设是学校提升精神文明建设水平的重要内容，各单位要高度重视，积极动员，营造良好育人环境。

2.注重实效、杜绝浪费。要结合本单位实际进行建设，防止出现过度装修、过份包装，严防走过场、搞形式主义。要发挥优势、突出重点、强化特色，增强工作的针对性、实效性。

3.集中整治与阶段建设相结合。各单位加强教室文化与走廊文化建设要融入日常，抓在经常，将集中整治与分阶段整治有效结合起来。

辽东学院文明校园建设领导小组办公室

二〇二四年四月十六日